A Escola Estadual de Educação Profissional (EEEP) Otília Correia Saraiva (Liceu), localizada no Parque Bulandeira em Barbalha, teve 21 alunos do 3º ano com nota acima de 800 pontos, sendo deste total 8 com nota de 900 pontos acima. De acordo com o Ministério da Educação, somente 53 estudantes conseguiram a avaliação 1.000 em todo o país.

O tema desta edição foi “Democratização do acesso ao cinema no Brasil”. O texto deveria ser do tipo dissertativo-argumentativo, com até 30 linhas, desenvolvido a partir da situação-problema proposta e de subsídios oferecidos pelos textos motivadores.

Personagens

A aluna Marta Figueiredo, cravou 980 pontos na Redação, sendo destaque do Liceu entre os alunos dos terceiros anos. A estudante mora em Missão Velha e conta sobre sua preparação para o exame: “Primeiramente estou muito feliz com o meu resultado do ENEM desse ano tendo em vista que foi a primeira vez que fiz realmente valendo. Com essa nota a minha expectativa é das melhores. Eu pretendo usar a nota pra ingressar na universidade, desejo cursar medicina. Para o futuro, nesse ano pretendo estar na universidade, mais tendo em vista que é um curso muito concorrido, caso não seja aprovada esse ano, continuarei estudando, com o mesmo foco para enfim conseguir a aprovação”.

O jovem Felipe Bernardo, 17, que tirou 960 pontos na prova acredita que seja resultado de muito esforço. “Durante todo o ano, todas as semanas eu chegava nos professores Rafael e Francismar e mostrava uma redação nova, eles corrigiam e davam aquele feedback no que eu poderia melhorar. Foi trabalhando dessa forma que eu consegui obter essa nota.

Por ser um tema que pegou a maioria dos candidatos de surpresa, Felipe relata como foi sua preparação: “Quando eu vi a prova, em um primeiro momento, fiquei chocado, pois eu não esperava que fosse cair um tema como esse. Na hora, eu procurei me acalmar e lembrar de tudo que viesse na minha cabeça referente a esse contexto. Eu sabia que tinha feito uma boa redação”.

Sobre os planos para o futuro, Felipe faz uma revelação: “Sonho em cursar medicina. Se não for dessa vez, pretendo cursar o Enem novamente esse ano e tirar uma nota maior ainda”, conclui.

Feirante e morador do Sítio Boa Esperança, na zona rural de Barbalha, Luan Maciel, 18, que tirou 940 pontos na prova de Redação, relata sobre as dificuldades de se deslocar para a escola, mas diz que isso só o incentiva mais a estudar e vencer barreiras cotidianamente. “Mesmo com todos os obstáculos, eu atribuo essa nota a minha dedicação e ao incentivo dos professores. A palavra é: perseverar. Ouvir sempre a opinião de outras pessoas”.

Luan, que pretende usar a nota para cursar Engenharia Civil ou Ciências da Computação, dá dicas para os futuros candidatos obterem uma boa nota em redação nas futuras edições do exame: “A frustração sobre o tema não pode tomar conta do candidato. Ele deve aprender o escopo da redação. Com isso, ele será capaz de desenvolver qualquer tema proposto. Ler muito é primordial. Ter um repertório sócio cultural também ajuda bastante”.

“Nós temos como diferencial um atendimento individualizado. Cada aluno é assistido desde o momento da produção textual até a correção da redação. Outro ponto é a interpessoalidade, a contextualização com a área de humanas. Isso fortalece muito o ensino e a aprendizagem do aluno”, destaca Rafael Lima, professor de Língua Portuguesa.

Já o professor Francismar Gonçalves, destaca o aluno como principal ator no processo de aprendizado: “Tudo depende da vontade (do aluno) de fazer a redação, de se projetar para não ser pego de surpresa no dia da prova. O estudante faz a redação e aqui corrigimos em dupla (eu e o professor Rafael) para não sermos pegos de surpresa. Isso possibilita impedir aquilo que possa prejudicar o aluno na hora da correção da redação. Então a gente tenta minimizar ao máximo esses contratempos”, ressalta.

Fórmula do sucesso
A diretora do Liceu, Sandra Nascimento, enfatiza o trabalho em equipe como a fórmula do sucesso dos alunos que prestaram o Enem no ano passado. “Não é um trabalho da gestão, não é um trabalho dos professores. Nós trabalhamos juntos, em parceria. É um trabalho de todos. Somos uma equipe de fato. A gente busca desenvolver um trabalho onde as necessidades dos alunos sejam atendidas e superadas. Damos espaço para que eles abram a mente, para que tenham opinião e possam colocar isso no papel”, finaliza.

Resultados
Os resultados do Enem foram divulgados sexta-feira (17) e podem ser acessados no aplicativo do exame e na Página do Participante.

De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), dos quase 4 milhões de participantes do Enem 2019, 53 obtiveram a nota máxima, mil, e 143.736 zeraram a redação. Os principais motivos para nota zero foram: redações em branco (56.945 casos); fuga ao tema (40.624) e cópia do texto motivador (23.265). A média da nota da redação foi 592,9.

Em março, os estudantes terão acesso ao chamado espelho da prova, que contém detalhes da correção dos textos e as notas em cada uma das competências avaliadas na redação.

Por Samuel Pinheiro